http://www.ri-vivere.it/codici-di-significazione/ Seminari di Psicologia Infantile Sat, 07 Jan 2012 07:28:34 +0000 hourly 1 http://www.ri-vivere.it/codici-di-significazione/comment-page-1/#comment-201 Armando Mon, 08 Jun 2009 17:41:21 +0000 http://www.ri-vivere.it/?p=528#comment-201 Dagli inizi del 900, il linguaggio espressivo dei bambini, simbolico oppure irrazionale, ma di sicuro privo di una precisa volontà di estetizzare, è stato preso a modello dagli artisti. Ad esempio Kandinsky si costruì una collezione di disegni infantili e ne studiò a lungo le forme, riconoscendo nei bambini una potenza espressiva assente negli adulti. Da allora iniziò a creare le sue famose composizioni dalle forme disancorate, fluttuanti e dai colori visionari. Altri esempi illustri, che hanno avuto un percorso simile, sono Klee, Mirò e Picasso. Dagli inizi del 900, il linguaggio espressivo dei bambini, simbolico oppure irrazionale, ma di sicuro privo di una precisa volontà di estetizzare, è stato preso a modello dagli artisti.
Ad esempio Kandinsky si costruì una collezione di disegni infantili e ne studiò a lungo le forme, riconoscendo nei bambini una potenza espressiva assente negli adulti. Da allora iniziò a creare le sue famose composizioni dalle forme disancorate, fluttuanti e dai colori visionari. Altri esempi illustri, che hanno avuto un percorso simile, sono Klee, Mirò e Picasso.

]]> http://www.ri-vivere.it/codici-di-significazione/comment-page-1/#comment-200 viviana de giglio Thu, 04 Jun 2009 16:16:35 +0000 http://www.ri-vivere.it/?p=528#comment-200 Questa è altissima clinica. Il disegno infantile è un modo efficace per indagare, comprendere e non invadere il bambino! Purtroppo molto sottovalutato, soprattutto nelle scuole di neuropsichiatria infantile, dove la decodificazione del disegno infantile non è uno strumento diagnostico d'alto livello, ma una pura formalità. è necessario per i medici tornare, con umiltà, ad apprendere concetti clinici, piuttosto che fuggire con estrema facilità nel farmaco che tutti i problemi copre e rimanda!! Questa è altissima clinica. Il disegno infantile è un modo efficace per indagare, comprendere e non invadere il bambino! Purtroppo molto sottovalutato, soprattutto nelle scuole di neuropsichiatria infantile, dove la decodificazione del disegno infantile non è uno strumento diagnostico d’alto livello, ma una pura formalità. è necessario per i medici tornare, con umiltà, ad apprendere concetti clinici, piuttosto che fuggire con estrema facilità nel farmaco che tutti i problemi copre e rimanda!!

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